Egresado de la licenciatura en Biología por el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias. Actualmente es docente del área de Ciencias Naturales en la Escuela Preparatoria número 11, con especial interés en la investigación y enseñanza de la biología.
Los climas, los seres vivos, las sociedades, las formas minerales, los suelos y los relieves de la tierra, el agua del planeta, las lenguas, las culturas, os sistemas socioeconómicos y los modelos políticos, en menor o mayor grado, son materia de estudio de la geografía y sus ciencias auxiliares.El objetivo general de Geografía y cuidado del entorno es la revisión de situaciones que permitan al alumno obtener conocimientos profundos y significativos, proponer soluciones y tomar decisiones que impacten de manera positiva su localidad, con una actitud crítica y reflexiva. Para ello, identificará y analizará problemáticas ambientales actuales y promoverá acciones para el mejoramiento del ambiente. La estructura y los contenidos de este texto se apegan por completo al programa de estudios del Bachillerato General por Competencias del Sistema de Educación Media Superior de la Universidad de Guadalajara.
Aguilar, Ricardo. Contreras, Angélica. Gamero, Daniela y Hernández, María Magdalena. Geografía y cuidado del entorno 1.ª ed. Guadalajara: Grupo editorial: Editorial Universidad de Guadalajara. 2019. https://editorial.udg.mx/gpd-geografia-y-cuidado-del-entorno.html
R. Aguilar, A. Contreras, D. Gamero, M. Hernández, Geografía y cuidado del entorno, 1.ª ed. Guadalajara, México: Grupo editorial: Editorial Universidad de Guadalajara. 2019. [En línea]. Disponible en: https://editorial.udg.mx/gpd-geografia-y-cuidado-del-entorno.html
Egresado de la licenciatura en Biología por el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias. Actualmente es docente del área de Ciencias Naturales en la Escuela Preparatoria número 11, con especial interés en la investigación y enseñanza de la biología.