Nuevas miradas sobre las desigualdades en América Latina

Nuevas miradas sobre las desigualdades en América Latina

Arte, lengua, sociedad

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    Profesora principal de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Ecuador. Estudió su carrera de pregrado en Geografía en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador e hizo su doctorado en Geografía Humana en la Universidad de Regensburg (Alemania) con una permanencia de investigación post-doctoral en la Universidad de Erlangen Nuremberg (Alemania). Es miembro fundador de la Asociación Geográfica del Ecuador, editora jefe de Iconos, revista de ciencias sociales para América Latina. Sus intereses de investigación parten de la geografía humana, con una visión sobre sistemas socioecológicos, cambios de uso de suelo con énfasis en ambientes andinos, desarrollo territorial y gobernanza; métodos mixtos e investigación interdisciplinaria en temas ambientales y territoriales. Su interés regional de investigación radica en las interacciones socio-ecológicas en los páramos andinos. Actualmente es Subdirectora Académica de FLACSO, Ecuador y miembro del comitè científico de CALAS, Andes. 

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    Doctora en Ciencias Sociales con especialización en Estudios Políticos por Flacso Sede Ecuador. Se ha especializado en estudios de políticas sociales. Investiga las políticas públicas desde una perspectiva sociológica y crítica especialmente las políticas sociales orientadas a la protección de grupos de población específicos. En su disertación doctoral  analizó las políticas del buen vivir en el contexto de la llegada de los gobiernos progresistas a la región. Ha escrito sobre las fallas de las políticas de desarrollo rural, de las políticas de alimentación y nutrición, y de las políticas para reducir el embarazo adolescente en Ecuador. Ha sido profesora-Investigadora del Departamento de Asuntos Públicos desde enero de 2016. Es la actual Coordinadora de Investigación de Flacso Sede Ecuador (desde julio de 2020) y directora de la sede CALAS-Andes (desde octubre de 2021).

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    Catedrática y Jefe de Departamento de Lingüística Románica en la Universidad de Kassel. Recibió su habilitación en la Universidad Ruhr, Bochum, sobre el tema “Preguntas y respuestas en contextos históricos” y el doctorado en la Universidad Ludwig Maximilian de Múnich sobre el tema “Futuridad en el francés contemporáneo: semántica y pragmática de los tiempos del futuro”. Desde 2017 a 2019 ha sido Presidenta de la Asociación de romanistas alemanes (Deutscher Romanistenverband). Es miembro fundadora del CALAS donde ejeció como integrante del Comité Directivo hasta 2023. Además ha sido directora fundadora del Centro de estudios latinoamericanos (CELA) de la Universidad de Kassel a partir de 2019. Es coeditora de la serie „Historische Dialogforschung“ en la editorial de Gruyter y de la la serie „Hispano-Americana. Historia, lengua, cultura“ en la editorial Peter Lang. Ha impartido cursos en las universidades de Montevideo, Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, València y Nice.

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    Brasileña (Belo Horizonte / Minas Gerais), tiene un doctorado y un máster en Literatura por la Universidad de Coimbra (Portugal). Integra el Centro de Literatura Portuguesa de la Universidad de Coimbra, el grupo de trabajo “Artes y política” de CLACSO, la red “Revlat” (Red de Estudios Visuales Latinoamericanos) y el grupo de investigación “Sul Global: Perspectivas Pós/Descoloniais Afro-Latino-Asiáticas” de la Universidade Federal da Paraíba. Ha sido profesora invitada para dar clases de procesos creativos en la Escuela de Belas Artes de UFMG (Belo Horizonte, Brasil). Sus principales intereses de investigación son los procesos creativos, la materialidad, la memoria, la estética, la política y especialmente las artes visuales y plásticas (dibujo, fotografía, arte textil, performance) que tratan cuestiones de raza, colonialidad, democracia y memoria en el arte latinoamericano. Ha publicado en revistas y participado en congresos internacionales sobre el tema. Es autora del libro de poesía Brilha quando foge (Editorial Urutau, 2019).

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    Mujer colombiana, artista visual, especialista en Pedagogía de la Creatividad de la Universidad de Nariño y máster en Antropología Visual de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Flacso Ecuador. Cuenta con experiencia en el trabajo con niños, adolescentes y jóvenes en el área de gestión y promoción cultural. Apoyó la formulación y ejecución de la estrategia “Habitar Pasto desde el arte”, creada por la Dirección de Juventud de la Alcaldía de Pasto en 2017, un proyecto que hace parte de los ejes estratégicos de actualización de la Política Pública de Adolescencia y Juventud de Pasto y aborda el desarrollo de procesos de grafiti, arte urbano, hiphop y danza urbana. Ha participado como ponente en diversos estamentos académicos internacionales, como en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en 2021, Flacso Ecuador en 2022 y el Centro María Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS) en México en 2023 y 2024.

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    Estudió la Licenciatura de Antropología Social en la Universidad Autónoma de Querétaro, y posteriormente la Maestría en Estudios de Género en el Colegio de México. Actualmente cursa el Doctorado de Estudios Feministas en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco. Ha colaborado en el desarrollo de proyectos, diagnósticos, evaluaciones, talleres y capacitaciones para distintas instituciones, como CONEVAL, CFE , UAQ, Secretaría de Seguridad Pública Municipal y CIESAS, entre otras. Fue responsable del área “Salud y Género” en la Dirección Municipal de Salud del Marqués, en Querétaro, de 2010 a 2013. Asimismo, es secretaria del Comité Directivo de la asociación civil Aún Hay Esperanza, encaminada a la construcción y mejoramiento de espacios comunitarios en la delegación de Santa Rosa Jáuregui, Querétaro. Ha participado en la coordinación y gestión del “Festival de Arte Urbano Multidisciplinario Liderado por Mujeres: La Kalle es Nuestra LAKEN” desde 2022.

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    Licenciado y Profesor en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires (UB A). Actualmente realiza un doctorado en Antropología en la UBA con una beca del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Sus temas de estudio son las ideologías lingüísticas sobre el quichua y las experiencias formativas de la población bilingüe quichua-español del Departamento Figueroa (Santiago del Estero), en ámbitos educativos escolares y comunitarios. Ha publicado artículos en revistas científicas sobre la Educación Intercultural bilingüe en Santiago del Estero en relación con la situación sociolingüística de la provincia. Además, se desempeña como docente de nivel medio y superior. Cuenta con experiencia en extensión universitaria en el diseño de materiales educativos para el trabajo en contextos de diversidad cultural y lingüística, y también en la realización de talleres con infancias sobre tales temas.

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    Tiene un doctorado y un máster en Psicología por la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Además, también obtuvo los grados de licenciatura en Ciencias Sociales y en Gestión de Políticas Públicas en la misma institución. Fue investigador postdoctoral en el Departamento de Psicología de la Universidade Federal de São Carlos (UF SCar) y en el Departamento de Derecho del Trabajo y Trabajo Social de la Universidad de Salamanca (USAL). También fue investigador visitante en la École des Hautes Études en Sciences Sociales” (EHESS). Su principal libro es Necrocapitalismo: ensaio sobre como nos matam (LavraPalavra, 2021), y desde enero de 2024, es profesor de Sociología del Instituto Federal do Pará (IFPA).

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    Doctor en Ciencias Antropológicas por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Investigador asistente en el Instituto de Humanidades de dicha Universidad por el CONICET. Docente titular de Teoría y análisis de las desigualdades sociales en la Facultad de Ciencias Sociales (UNC). Sus líneas de investigación abordan las problemáticas de la desigualdad social, la estructura de clases y las preferencias políticas redistributivas. Forma parte del proyecto “Desigualdad, clases sociales y estilos de vida. Dinámicas sociales en Córdoba (2022-2026)”, dirigido por el Dr. Héctor Mansilla en la Facultad de Ciencias Sociales (UNC). Cuenta con una relevante labor en divulgación científica, incluida su participación en Revista Anfibia, Le Monde Diplomatique y en la realización de materiales de animación audiovisual, como su canal de YouTube Sociograma.

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    Doctora en Investigación en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso México), Especialista en Políticas de Cuidado con perspectiva de género por la Flacso Brasil y CLACSO, Maestra en Estudios de Género por El Colegio de México (COLMEX) y Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 2023 su tesis doctoral obtuvo el primer lugar en el Premio Flacso México 2022, y se publicó con el título Judicialización estratégica de homicidios y feminicidios. A partir de marzo de 2023 realiza una estancia posdoctoral en el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM y co-coordina el seminario internacional “Políticas públicas y derecho al cuidado en América Latina y el Caribe”. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Sus líneas de investigación son: estudios feministas sobre la violencia y los cuidados, estudios políticos a la procuración de justicia, y políticas de cuidados y desigualdades sociales en Latinoamérica.

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    Doctorante en Políticas Públicas de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador, y su trabajo de titulación se enfoca en el análisis de la coordinación en las políticas sociales en América Latina, específicamente en relación con políticas de cuidado y atención a las personas mayores desde un enfoque del diseño de políticas. Estudió Geografía en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y cuenta con estudios de posgrado en desarrollo territorial en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Ecuador. En su trayectoria profesional se ha desempeñado como especialista de la Secretaría Nacional de Planificación del Ecuador en donde ha participado en la formulación de estudios relevantes para la planificación nacional, prospectiva e implementación de la Agenda 2030 en el Ecuador.

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  • Coordinación
  • María Fernanda López Sandoval Margarita Manosalvas Vaca Angela Schrott
  • Autor(es)
  • Júlia Parreira Zuza Andrade Marcela Lizeth Martínez Patiño Miryam Prado Jiménez Daniela Nicole Pacheco Cuesta Nahuel Nicolas Martínez Lara Amalia Messina Lucía Romero Massobrio Daria Marie Mengert Gabriel Miranda Brito Gonzalo Assusa María de Lourdes Velasco Domínguez Carla Ximena Vélez Proaño
Las desigualdades en América Latina han sido extensamente estudiadas desde múltiples disciplinas, pero ¿qué ocurre cuando se explora este fenómeno desde el arte, el lenguaje y la investigación social con perspectivas innovadoras?Este volumen reúne once contribuciones de jóvenes investigadoras e investigadores que abordan las desigualdades desde un enfoque interseccional: a través del lenguaje, las humanidades, el arte y las ciencias sociales surge un diálogo horizontal entre saberes académicos y no académicos. Más allá de indicadores económicos, estos trabajos revelan cómo las desigualdades están profundamente relacionadas con todas las dimensiones de la vida social y cultural.En América Latina el arte emerge como expresión política y protesta colectiva en medio de movimientos culturales que desafían las desigualdades mediante la creatividad y la estética. El lenguaje se revela como campo de batalla y resistencia y la investigación social misma se somete a examen crítico: ¿cómo postular el análisis académico de las vulnerabilidades que atraviesan nuestro entorno?Nuevas miradas sobre las desigualdades en América Latina: arte, lengua, sociedad conecta la investigación académica con el activismo social, reconociendo que comprender desigualdades en nuestras sociedades requiere ampliar los debates y explorar nuevas formas de conocimiento desde la horizontalidad y el diálogo entre diversos saberes.
  CÓMO CITAR

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  • SOC050000 CIENCIAS SOCIALES > Clases sociales y disparidad económica
  • SOC053000 CIENCIAS SOCIALES > Estudios Regionales
  • 305.5 Sociología y Antropología > Ciencias Sociales > Grupos sociales > Clases sociales
  • Ciencias sociales

Prólogo

Parte 1. Arte, desigualdad y resistencia

Desigualdad en las artes visuales brasileñas: mirada antirracista en las obras de Eustáquio Neves 

El papel político y social del grafiti en el estallido social provocado por el Paro Nacional de Colombia de 2021 

Aproximación a las mujeres grafiteras y artistas urbanas en la ciudad de Querétaro desde una perspectiva feminista 

De Víctor Jara a LasTesis: arte político crítico como forma de resistencia simbólica frente a las desigualdades en el Estallido Social Chileno del 2019

Parte 2. Lenguas y desigualdades 

Investigación, pandemia y la formación de maestros en el marco de la educación intercultural bilingüe en Santiago del Estero (Argentina) 

Recuperar, revitalizar, sumar nuevos hablantes: retos para pensar la desigualdad y las lenguas indígenas en Argentina

Apuntes para una lingüística migratoria crítica: las lenguas marginadas en un mundo globalizado 

Parte 3. Desigualdad e investigación social 

Supuestos ético-políticos de la investigación en contextos de vulnerabilidad social: apuntes de un trabajo de campo con adolescentes privados de libertad 

Imágenes sociológicas contra la desigualdad

Análisis político-discursivo interseccional. Una propuesta para deconstruir las desigualdades sociales que sostienen las políticas públicas 

Envejecimiento, políticas sociales y Estado de Derechos

  1. María Fernanda López Sandoval
    • María Fernanda López Sandoval

      Ver perfil

    • Profesora principal de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO-Ecuador. Estudió su carrera de pregrado en Geografía en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador e hizo su doctorado en Geografía Humana en la Universidad de Regensburg (Alemania) con una permanencia de investigación post-doctoral en la Universidad de Erlangen Nuremberg (Alemania). Es miembro fundador de la Asociación Geográfica del Ecuador, editora jefe de Iconos, revista de ciencias sociales para América Latina. Sus intereses de investigación parten de la geografía humana, con una visión sobre sistemas socioecológicos, cambios de uso de suelo con énfasis en ambientes andinos, desarrollo territorial y gobernanza; métodos mixtos e investigación interdisciplinaria en temas ambientales y territoriales. Su interés regional de investigación radica en las interacciones socio-ecológicas en los páramos andinos. Actualmente es Subdirectora Académica de FLACSO, Ecuador y miembro del comitè científico de CALAS, Andes. 

  2. Margarita Manosalvas Vaca
    • Margarita Manosalvas Vaca

      Ver perfil

    • Doctora en Ciencias Sociales con especialización en Estudios Políticos por Flacso Sede Ecuador. Se ha especializado en estudios de políticas sociales. Investiga las políticas públicas desde una perspectiva sociológica y crítica especialmente las políticas sociales orientadas a la protección de grupos de población específicos. En su disertación doctoral  analizó las políticas del buen vivir en el contexto de la llegada de los gobiernos progresistas a la región. Ha escrito sobre las fallas de las políticas de desarrollo rural, de las políticas de alimentación y nutrición, y de las políticas para reducir el embarazo adolescente en Ecuador. Ha sido profesora-Investigadora del Departamento de Asuntos Públicos desde enero de 2016. Es la actual Coordinadora de Investigación de Flacso Sede Ecuador (desde julio de 2020) y directora de la sede CALAS-Andes (desde octubre de 2021).

  3. Angela Schrott
    • Angela Schrott

      Ver perfil

    • Catedrática y Jefe de Departamento de Lingüística Románica en la Universidad de Kassel. Recibió su habilitación en la Universidad Ruhr, Bochum, sobre el tema “Preguntas y respuestas en contextos históricos” y el doctorado en la Universidad Ludwig Maximilian de Múnich sobre el tema “Futuridad en el francés contemporáneo: semántica y pragmática de los tiempos del futuro”. Desde 2017 a 2019 ha sido Presidenta de la Asociación de romanistas alemanes (Deutscher Romanistenverband). Es miembro fundadora del CALAS donde ejeció como integrante del Comité Directivo hasta 2023. Además ha sido directora fundadora del Centro de estudios latinoamericanos (CELA) de la Universidad de Kassel a partir de 2019. Es coeditora de la serie „Historische Dialogforschung“ en la editorial de Gruyter y de la la serie „Hispano-Americana. Historia, lengua, cultura“ en la editorial Peter Lang. Ha impartido cursos en las universidades de Montevideo, Buenos Aires, Córdoba, Mendoza, València y Nice.

  4. Nombre
    • Júlia Parreira Zuza Andrade

      Ver perfil

    • Brasileña (Belo Horizonte / Minas Gerais), tiene un doctorado y un máster en Literatura por la Universidad de Coimbra (Portugal). Integra el Centro de Literatura Portuguesa de la Universidad de Coimbra, el grupo de trabajo “Artes y política” de CLACSO, la red “Revlat” (Red de Estudios Visuales Latinoamericanos) y el grupo de investigación “Sul Global: Perspectivas Pós/Descoloniais Afro-Latino-Asiáticas” de la Universidade Federal da Paraíba. Ha sido profesora invitada para dar clases de procesos creativos en la Escuela de Belas Artes de UFMG (Belo Horizonte, Brasil). Sus principales intereses de investigación son los procesos creativos, la materialidad, la memoria, la estética, la política y especialmente las artes visuales y plásticas (dibujo, fotografía, arte textil, performance) que tratan cuestiones de raza, colonialidad, democracia y memoria en el arte latinoamericano. Ha publicado en revistas y participado en congresos internacionales sobre el tema. Es autora del libro de poesía Brilha quando foge (Editorial Urutau, 2019).

  5. Nombre
    • Marcela Lizeth Martínez Patiño

      Ver perfil

    • Mujer colombiana, artista visual, especialista en Pedagogía de la Creatividad de la Universidad de Nariño y máster en Antropología Visual de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Flacso Ecuador. Cuenta con experiencia en el trabajo con niños, adolescentes y jóvenes en el área de gestión y promoción cultural. Apoyó la formulación y ejecución de la estrategia “Habitar Pasto desde el arte”, creada por la Dirección de Juventud de la Alcaldía de Pasto en 2017, un proyecto que hace parte de los ejes estratégicos de actualización de la Política Pública de Adolescencia y Juventud de Pasto y aborda el desarrollo de procesos de grafiti, arte urbano, hiphop y danza urbana. Ha participado como ponente en diversos estamentos académicos internacionales, como en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en 2021, Flacso Ecuador en 2022 y el Centro María Sibylla Merian de Estudios Latinoamericanos Avanzados (CALAS) en México en 2023 y 2024.

  6. Nombre
    • Miryam Prado Jiménez

      Ver perfil

    • Estudió la Licenciatura de Antropología Social en la Universidad Autónoma de Querétaro, y posteriormente la Maestría en Estudios de Género en el Colegio de México. Actualmente cursa el Doctorado de Estudios Feministas en la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco. Ha colaborado en el desarrollo de proyectos, diagnósticos, evaluaciones, talleres y capacitaciones para distintas instituciones, como CONEVAL, CFE , UAQ, Secretaría de Seguridad Pública Municipal y CIESAS, entre otras. Fue responsable del área “Salud y Género” en la Dirección Municipal de Salud del Marqués, en Querétaro, de 2010 a 2013. Asimismo, es secretaria del Comité Directivo de la asociación civil Aún Hay Esperanza, encaminada a la construcción y mejoramiento de espacios comunitarios en la delegación de Santa Rosa Jáuregui, Querétaro. Ha participado en la coordinación y gestión del “Festival de Arte Urbano Multidisciplinario Liderado por Mujeres: La Kalle es Nuestra LAKEN” desde 2022.

  7. Nombre
    • Daniela Nicole Pacheco Cuesta

      Ver perfil

    • Licenciada ecuatoriana en Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales por la Universidad Hemisferios, y máster en Investigación en Sociología Política por Flacso Ecuador. Actualmente es miembro del grupo de investigación “Música, cultura y juventud(es)” del Seminario de Investigación en Juventudes (SIJ) de la Universidad Autónoma de México. Su trabajo se enfoca en el estudio de la relación entre música, generaciones, política y género, promoviendo mensajes de empoderamiento desde el arte como espacios de transformación social.

  8. Nombre
    • Nahuel Nicolas Martínez

      Ver perfil

    • Licenciado y Profesor en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires (UB A). Actualmente realiza un doctorado en Antropología en la UBA con una beca del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Sus temas de estudio son las ideologías lingüísticas sobre el quichua y las experiencias formativas de la población bilingüe quichua-español del Departamento Figueroa (Santiago del Estero), en ámbitos educativos escolares y comunitarios. Ha publicado artículos en revistas científicas sobre la Educación Intercultural bilingüe en Santiago del Estero en relación con la situación sociolingüística de la provincia. Además, se desempeña como docente de nivel medio y superior. Cuenta con experiencia en extensión universitaria en el diseño de materiales educativos para el trabajo en contextos de diversidad cultural y lingüística, y también en la realización de talleres con infancias sobre tales temas.

  9. Nombre
    • Lara Amalia Messina

      Ver perfil

    • Profesora Universitaria en Letras en la Universidad Nacional de San Martín (UN SAM), Becaria Doctoral de CONICET y doctoranda en Ciencias Humanas (UN SAM). Su investigación se centra en la revitalización y transmisión de la lengua wichi en contextos multimodales desde un punto de vista sociolingüístico. Sobre los procesos de revitalización ha publicado “Agenciamiento de la voz y revitalización de la lengua wichi en espacios digitales” (2022) y “Etnografías en torno a la revitalización/ transmisión de la lengua wichi desde una perspectiva multimodal” (2023).

  10. Nombre
    • Lucía Romero Massobrio

      Ver perfil

    • Profesora de Enseñanza Media y Superior en Letras (UBA) y máster en Gestión de Lenguas (UNTREF ); es docente de la UN SAM en la asignatura Estudios Sociolingüísticos (Profesorado Universitario en Letras). Cursa el doctorado en Lingüística (UBA) y su investigación se centra en la revitalización y recuperación de la lengua qom y su enseñanza en contextos formales y no formales en Chaco.

  11. Nombre
    • Daria Marie Mengert

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    • Investigadora asociada del Departamento de Lenguas Románicas de la Universidad de Hanóver (Leibniz Universität Hannover) y doctoranda de la Prof. Dr. Lidia Becker en lingüística hispánica. Trabaja en el proyecto “Las realidades lingüísticas y sociales de personas peruanas quechuaha hablantes en Alemania e Inglaterra” en el marco de su tesis doctoral. Estudió Antropología (BA) en Leipzig y el programa de máster interdisciplinario “Atlantic Studies in History, Culture, and Society” en Hanóver, con estadías en España y Ecuador. Sus enfoques principales de investigación se basan en la sociolingüística crítica del multilingüismo y el análisis del discurso, en especial de discursos sobre el medioambiente. Participó en la sección “CALAS, Perspectives on Extractivism I: The Myth of Development” en el Congreso del CEISAL de 2022 y en el V Congreso Latinoamericano de Glotopolítica de 2022 en Montevideo, entre otros.

  12. Nombre
    • Gabriel Miranda Brito

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    • Tiene un doctorado y un máster en Psicología por la Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Además, también obtuvo los grados de licenciatura en Ciencias Sociales y en Gestión de Políticas Públicas en la misma institución. Fue investigador postdoctoral en el Departamento de Psicología de la Universidade Federal de São Carlos (UF SCar) y en el Departamento de Derecho del Trabajo y Trabajo Social de la Universidad de Salamanca (USAL). También fue investigador visitante en la École des Hautes Études en Sciences Sociales” (EHESS). Su principal libro es Necrocapitalismo: ensaio sobre como nos matam (LavraPalavra, 2021), y desde enero de 2024, es profesor de Sociología del Instituto Federal do Pará (IFPA).

  13. Nombre
    • Gonzalo Assusa

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    • Doctor en Ciencias Antropológicas por la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). Investigador asistente en el Instituto de Humanidades de dicha Universidad por el CONICET. Docente titular de Teoría y análisis de las desigualdades sociales en la Facultad de Ciencias Sociales (UNC). Sus líneas de investigación abordan las problemáticas de la desigualdad social, la estructura de clases y las preferencias políticas redistributivas. Forma parte del proyecto “Desigualdad, clases sociales y estilos de vida. Dinámicas sociales en Córdoba (2022-2026)”, dirigido por el Dr. Héctor Mansilla en la Facultad de Ciencias Sociales (UNC). Cuenta con una relevante labor en divulgación científica, incluida su participación en Revista Anfibia, Le Monde Diplomatique y en la realización de materiales de animación audiovisual, como su canal de YouTube Sociograma.

  14. María de Lourdes Velasco Domínguez
    • María de Lourdes Velasco Domínguez

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    • Doctora en Investigación en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso México), Especialista en Políticas de Cuidado con perspectiva de género por la Flacso Brasil y CLACSO, Maestra en Estudios de Género por El Colegio de México (COLMEX) y Licenciada en Sociología por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). En 2023 su tesis doctoral obtuvo el primer lugar en el Premio Flacso México 2022, y se publicó con el título Judicialización estratégica de homicidios y feminicidios. A partir de marzo de 2023 realiza una estancia posdoctoral en el Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias (CRIM) de la UNAM y co-coordina el seminario internacional “Políticas públicas y derecho al cuidado en América Latina y el Caribe”. Forma parte del Sistema Nacional de Investigadores, nivel 1. Sus líneas de investigación son: estudios feministas sobre la violencia y los cuidados, estudios políticos a la procuración de justicia, y políticas de cuidados y desigualdades sociales en Latinoamérica.

  15. Nombre
    • Carla Ximena Vélez Proaño

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    • Doctorante en Políticas Públicas de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador, y su trabajo de titulación se enfoca en el análisis de la coordinación en las políticas sociales en América Latina, específicamente en relación con políticas de cuidado y atención a las personas mayores desde un enfoque del diseño de políticas. Estudió Geografía en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador y cuenta con estudios de posgrado en desarrollo territorial en la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Sede Ecuador. En su trayectoria profesional se ha desempeñado como especialista de la Secretaría Nacional de Planificación del Ecuador en donde ha participado en la formulación de estudios relevantes para la planificación nacional, prospectiva e implementación de la Agenda 2030 en el Ecuador.

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