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José Navarro Cendejas
Doctor en Sociología por la Universidad Autónoma de Barcelona, maestro en Ciencias Sociales por la Universidad de Guadalajara (UdeG) y licenciado en Desarrollo Educativo por la Universidad La Salle. Profesor investigador en el Departamento de Políticas Públicas y en el Instituto de Investigación Educativa del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas de la UdeG. De 2014 a 2019, fue profesor investigador del programa Cátedras Conacyt en el Centro de Investigación y Docencia Económicas. Miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores. Se especializa en la relación jóvenes, educación y trabajo, transición escuela-trabajo, desigualdad de oportunidades y políticas educativas.
(4) Publicación(es)
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La educación en peligro
- Coordinación
- Gilberto Guevara Niebla María Isabel Enciso Ávila José Navarro Cendejas
- Autor(es)
- Elisa Bonilla Rius Carolina Irene Crowley Rabatté Alfonso Barquin Cendejas Ana Cecilia Valencia Aguirre David Block Sevilla Hugo Balbuena Corro Yesenia Castaño Torres Amira Dávalos Esparza Eduardo Backhoff Escudero Blanca Lizbeth Inguanzo Arias
Esta obra pretende manifestar la preocupación por las potenciales consecuencias negativas del proyecto de nuevos planes y programas de estudio (PPE) para la educación básica que la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer recientemente. Los maestros, en su mayoría, ignoran los contenidos y las implicaciones de esta nueva reforma y experimentan un sentimiento de angustia por las nueva...
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La arquitectura del poliedro
- Coordinación
- Adrián Acosta Silva Jordi Planas Coll
- Autor(es)
- Adrián Acosta Silva Pedro Octavio Arce Casas María Isabel Enciso Ávila Jonathan Alejandro González García Favio Murillo García José Navarro Cendejas Eduardo Navarro Meza Jordi Planas Coll Jesús Pedro Ramos López Edith Rivas Sepúlveda Iván Alejandro Salas Durazo Bertha Elizabeth Valdivia Carrillo Zulma Raquel Zeballos Pinto
El proyecto Itinerarios universitarios, equidad y movilidad ocupacional en México (ITUNEQMO) que involucra a diversas universidades públicas del país, es un esfuerzo por estudiar las trayectorias de acceso, permanencia y egreso de los estudiantes universitarios en México, un tema de investigación relativamente reciente. Este libro recoge una buena parte de los hallazgos surgidos en el desarroll...
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