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Gabriel Medrano de Luna
Sociólogo por la Universidad Autónoma de Aguascalientes, maestro en Estudios Étnicos por el Centro de Estudio de las Tradiciones de El Colegio de Michoacán y doctor en Ciencias Sociales por la misma institución. Autor de más de una decena de libros, diversos artículos y tanto ponencias como conferencias sobre múltiples temas de la cultura oral y el patrimonio intangible en ámbitos nacionales e internacionales. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel I y profesor-investigador de la Universidad de Guanajuato.
(2) Publicación(es)
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El heroísmo épico en clave de mujer
- Coordinación
- Assia Mohssine
- Autor(es)
- Elena Poniatowska Raquel Serur Carmen Boullosa Lucía Melgar Alicia García Bergua Assia Mohssine Rosa Beltrán María Guadalupe Sánchez Robles Patricia Córdova Silvia Peláez Dante Barrientos Tecún Bénédicte Mathios Christina Bielinski Ramalho Ana Luísa Amaral Daniel Rodrigues Saulo Neiva Juan de Dios Torralbo Caballero Julie Brugier Augusto Escobar Mesa Gabriel Medrano de Luna José Manuel Pedrosa
Los veinte ensayos que conforman este libro, claros ejemplos de dinamismo y vitalidad de la épica de nuestra época, proponen una reflexión epistemológica transdisciplinaria sobre la heroicidad en tanto que categoría estética resignificada al vincularse a poemas extensos y géneros como la narrativa y el teatro escritos o protagonizados por mujeres en clave épica. La voluntad que los une es la de...
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Interculturalidad, arte y saberes tradicionales
- Coordinación
- Gabriel Medrano de Luna Juan Manuel Franco Franco
- Prólogo
- Yolanda Quintero Maciel
- Autor(es)
- Beatriz Vázquez Violante Juan Carlos Romera Nielfa Benjamín Valdivia Jorge Amós Martínez Ayala Guadalupe Vanessa Domínguez Samuel Víctor Hernández Vaca María Suárez Castellanos David Charles Wright Carr María Eugenia Patiño López María Estela Esquivel Reyna Amaruc Lucas Hernández Alejandro Martínez de la Rosa Miguel Ángel García González José Eduardo Vidaurri Aréchiga Evangelina Tapia Tovar Cecilia Caloca Michel Aideé Consuelo Arellano Ceballos
El tema de la interculturalidad ha cobrado gran relevancia dentro del diseño de políticas públicas educativas. Parte de este auge proviene de los derechos otorgados por el artículo segundo de la Constitución Política Mexicana a los pueblos indígenas. Un área importante para articular estos derechos constitucionales es la educación, para lo cual se han creado diversos programas educativos con mi...
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