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Myrna Laura García Lozano
Doctora en Estudios Culturales por el Colegio de la Frontera Norte, Tijuana, México. Maestra en Antropología Visual y Documental Antropológico por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, sede Ecuador. Psicóloga por la Universidad de Guadalajara. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, nivel candidata. Imparte clases en la Universidad de Guadalajara en materias relacionadas con el arte, literacidad, metodologías de investigación y antropología visual. Entiende desde un enfoque crítico y político la literacidad, lo que nos permite significar nuestro actuar en el mundo contemporáneo para imaginar un futuro plural donde la vida merezca la pena ser vivida para todes.
(1) Publicación(es)
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Exploraciones de los estudios en literacidad en el contexto latinoamericano
- Coordinación
- Patricia Rosas Chávez Mayra Moreno Barajas
- Autor(es)
- Aldo Ocampo González Peter Smagorinsky Ericka Graciela Staufert Reyes Brenda Emilia Castañeda Castañeda Héctor Israel Romero Gutiérrez Emilce Moreno Mosquera David Alberto Londoño-Vásquez Luanda Sito María del Mar Estrada Rebull Juan Sebastián Ortiz Herrera Beatriz Elena Parra Ortiz Tatiana Chiquito Gómez Karen López Gil Fanny Patricia Franco Chávez Italibi Quintana Meza Pedro Moreno Badajos Karla Guadalupe Ahedo Blancarte Beatriz Helena Amador Lesmes Carolina Arévalo Rodríguez Aida Araceli Lizárraga Ávila Laura Emilia Fierro López Martha Vergara Fregoso Myrna Laura García Lozano Jorge Armando Aranda Torres
- Con
- Carlos Alberto Morgado Galván
Las exploraciones presentadas en este texto, nos ayudan a comprender cuáles son los planteamientos socioculturales de la literacidad y cómo son implementados en diversas investigaciones, dando cuenta de los avances que el campo de la literacidad está llevando a cabo tanto en el contexto mexicano como latinoamericano. También nos presentan reflexiones que articulan los estudios en literacidad co...
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