Licenciada en Psicología, egresada de la Universidad de Guadalajara Centro Universitario de Lagos de Moreno, con una formación concluyente en las disciplinas de Neuropsicología, Clínica, Educación Especial y Organizacional. Ha participado en diversos congresos científicos y profesionales, estancias de investigación y olimpiadas de conocimientos. Se benefició de la beca del “Programa de Estímulo Económico a Estudiantes Sobresalientes” en la modalidad de “motivación a la investigación”, a través de la cual colaboró en diversos proyectos de investigación, uno de los cuales reporta sus resultados en la presente publicación.
Las exploraciones presentadas en este texto, nos ayudan a comprender cuáles son los planteamientos socioculturales de la literacidad y cómo son implementados en diversas investigaciones, dando cuenta de los avances que el campo de la literacidad está llevando a cabo tanto en el contexto mexicano como latinoamericano. También nos presentan reflexiones que articulan los estudios en literacidad co...