Jovita Armenta Romero

Se retoman los conocimientos previos del alumno en aritmética, álgebra y geometría y se integran en nuevos conocimientos tales como los productos notables, los procesos de factorización algebraica, la resolución de problemas mediante ecuaciones cuadráticas, la solución de triángulos, rectángulos y oblicuángulos, y el uso de técnicas de conteo en diversos contextos. A lo largo de las distintas a...

Matemática y ciencia II busca promover en el alumno habilidades de análisis, interpretación, elaboración, comunicación y resolución de situaciones en el lenguaje coloquial o formal, en ámbitos particulares o sociales. Se compone de tres unidades de competencia, la primera abarca temas relacionados a cálculo de probabilidades, lo cual permitirá al estudiante hacer interpretaciones para tomar dec...

A partir de la necesidad de enfrentarse con satisfacción a problemas en diferentes escenarios y momentos, el alumno necesita movilizar una gran cantidad de saberes, recursos y técnicas cognitivas. Uno de ellos, es el pensamiento matemático. Esta obra, en continuación con su primera parte, promueve percibir a la matemática como parte esencial de su día a día. En esta segunda parte, se plantean a...