Doctora en Educación, Maestra en Literatura Mexicana y Licenciada en Letras Hispánicas por la Universidad de Guadalajara. Es profe-sora de asignatura en el Centro Universitario de los Valles de la UdG y en el Instituto Tecnológico de Educación Superior de Occidente. Pertenece al Sistema Nacional de Investigadores e Investigadoras, Nivel Candidata. Sus publicaciones recientes son La lectura y la escritura de la minificción en el aula universitaria mediadas por la herramienta colaborativa Padlet (2024) y “Educando entre palabras: la lectura y la escritura académicas para el docente de nivel básico”, que forma parte del libro Miradas a la formación de docentes para el siglo XXI (2023).
Repentinamente, en marzo de 2020 nos colmamos de incertidumbre, fatalismo y esperanza. Como si alguien más hubiera escrito justo lo que temíamos, sentíamos o imaginábamos con locura, de pronto notamos que el mundo ya giraba diferente y que habría de resguardarse en casa: el enemigo invisible extendía su alcance y su rastro. Esas lejanas, peliculescas distopías se volvieron la inquietante reali...