Estudió español, germanística y música en la Universidad de Kassel. Desde 2013 ha estado trabajando como colaboradora científica en el Foro Argentino en Kassel que ha continuado desde 2017 como Centro de Estudios Latinoamericanos (CELA). Además, es investigadora asociada en la lingüística románica. Se doctoró en 2018 con un análisis del discurso sobre el default de 2014 en Argentina, que se centra en los patrones lingüísticos que conducen a una deconstrucción de la crisis y una construcción y afirmación de la identidad nacional.
En América Latina, el 60% de la población tiene menos de 30 años. Este hecho demográfico, en sí mismo, demuestra la importancia de jóvenes y adolescentes en la región. Sin embargo, muchas veces los jóvenes representados en discursos públicos y mediáticos siguen siendo subestimados, infantilizados y mostrados, de manera reductiva, como personas problemáticas o grupos destinados para el consumo. ...