Profesora investigadora del Centro de Estudios sobre Aprendizaje y Desarrollo, Centro Universitario de Ciencias de la Salud, Universidad de Guadalajara.
Esta obra presenta diferentes perspectivas y métodos para estudiar la educación. Se compone de una evaluación contextualizada de las ciencias naturales; un análisis de la evaluación en química; la caracterización de los estudiantes en situación de rezago escolar; las consideraciones para una formación médica que respete el derecho a decidir de las mujeres; un análisis de la educación artística,...